分布式炼丹

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第118章 易学学派

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整个实验室只有四张很大的桌子,上面摆着一些不起眼的花花绿绿的石头,可能是炼器的材料。

三人坐下。林铭随意捡起一块灰色的石头,本来看造型,以为会是坚硬的质地。

没想到按下去,有一种温热的感觉。

“你们来啦!”

近在咫尺的突如其来的声音让林铭措手不及,手头差点掉在地上,等他反应过来这个声音有点熟悉时候,怀里已经抱着一只肥嘟嘟的蓝猫。

“哈鲁?”

林铭认了出来。

“一块石头变成猫了?”易芸芸瞪大眼睛。

“喵呜。”哈鲁用低沉的嗓音对着易芸芸叫了一声。

“这是你养的?”易芸芸指了指哈鲁。

“这是养我的。咱们不用管他。”

林铭把哈鲁放到桌子上。也没有欲望了解哈鲁怎么会出现在易学系的教研室。

猫在这儿世界的地位,用匪夷所思来形容也不为过。可能有的是办法打探消息。

也不知道这家伙前几天去哪了。

易芸芸一把抱过哈鲁,右手手指轻轻挠哈鲁的后背,左手从头顶顺着猫捋下去。

“它叫什么。”

“叫我哈鲁大人。”哈鲁自己回答道。

看易芸芸吓得手都缩回去,林铭连忙道:“它不是实体。”

“不是实体?”

林铭忽然不知道怎么解释,支吾了两句,继续道:“只有它挑选的人,才能看到它。嗯……它黑了我们脑子。”

“和神器的原理一样,”文仁节在一旁思索道,“实际上不存在,却能够影响我们看到的现实。”

几分钟后,哈鲁在易芸芸的稚嫩的手法下,还是呼呼睡着了。

“好了,我们聊聊易学的事情吧。”文仁节说着,从角落推过来一张带轮子的白板。

“看似是两个世界,教具是一模一样的哈。”林铭笑道。

“虽然成长背景不同,但作为人的直觉还是一样的。”

文仁节从同一个角落里找到一些马克笔和板擦,写上几行字。

——目的。

——发展时间。

——教学大纲。

“我们当下的目的,其实与创建学派关系不大,”文仁节看着林铭说道,不过林铭感觉文仁节看的并不是自己,“这次我们这些研究院的学者来金字塔世界,只是为了深入了解人类在雪崩病毒影响下的发展轨迹。”

林铭了然地点了点头:“原来如此。真的不是为了弘扬易学?”

“我倒是想,我哪有这个本事。”

“创建学派是我和李浪的主意。”徐孚先的声音突然出现了。“主要也不是为了弘扬易学。”

等了半晌,徐孚先才继续道:“如今联邦的主网和各个节点城的子网,其操作系统的内核与易学的底层逻辑有关,是在这一内核的基础上,发展而来的人工智能。最开始,我们以为这是让人工智能参与社会治理最完美的解决方案。

“并不是。现在联邦的发展也没有令人满意。更何况联邦外的世界,我们根本无暇顾及。”

“师父是想借助金字塔世界的知识继续发展易学?”文仁节问道。

“没错,易学必须脱离联邦的范畴,才能进一步发展,”徐孚先语气中带着一丝不确定,“或者说脱离主网的监控范围。因此在金字塔世界,正好合适。”

“那看来,我们必须要认真建设这一学派了。”

文仁节在“目的”二字后,写下:融合这个世界的知识,进一步发展易学。

“下一个问题,我们打算在这个世界逗留多久?距离下一次学者巡游,还有半年多的时间了。”

易芸芸说道:“不然我们不参加这次学者巡游了?”

“要参加,没必要引起主网的怀疑。”徐孚先说道。“特别是你,这是你第一次有机会参加学者巡游,能够以学者的身份,进入世俗的学校,与其他研究院的学者们和世俗的专家们交流,甚至在世俗的学院中担任教职。”

“担任教职?”易芸芸惊讶道。

“对。我们发现,高校教师的身份是学者巡游过程中,了解世俗治理中的一切问题,最好用的身份。你可以用调研的名义,从子网获取绝大部分想要的信息和资料。”

“嗯。”易芸芸点点头。

“不过,文仁节可以继续留在这个世界,不参加这一次学者巡游。”

文仁节闻言迟疑了一下,似乎有一些困惑,不过还是答应道:“好。”

然后在“发展时间”后写下:长期。

“好了,最后一个议题,教学大纲。要在一周内把教学大纲公布出来,才有可能收到对易学有兴趣的新生。不然只能想办法从别的系吸引有意象转过来的学生。这一部分学生在其他系都是毕不了业的,我比较怀疑他们的资质……”

“也说不定在易学上有天赋。”徐孚先宽慰道。

林铭知道现在轮到自己上场了。

“你们在研究院,是怎么入门的?”

易芸芸回想起来刚进研究院,心不在焉的前几个月,在看着眼前的林铭,没来由升起一股嗔怒,瞪了林铭一眼。

林铭被这种眼神看得发麻,心虚地笑了笑,小心翼翼地把眼神转向文仁节。

“我们的第一件事,是熟悉这三种东西。”

文仁节指了指头顶的帽子:“从它开始。这是一个有遮盖、遮蔽作用的点,它本身没有体积和重量,但是使用者可以赋予它体积、重量还有功能。”

“比如,我们学者很有可能把它作为能够发送和接收信息的阅读器。”

说着,把帽子摘下来,露出已经略微显得花白的头发。

双手拿着帽子捏了捏,帽子神奇地变成了联邦居民常用的阅读器。

“这真的不是幻术?”

哪怕接受过联邦的高等教育,林铭对学者们的日常依然是一知半解。

“当然不是简单的幻术,除非你认为整个世界都是一场幻觉,”文仁节笑道,“至于其中的原理,以我的境界,想要参透它,还差得远。我们把对它的应用,称为对‘点的意志’的伸张。在三圣物中,它就叫作:点。”

“另外两个呢?”林铭问道。

文仁节指了指脚下的凉鞋:“这是线,是一段有方向的矢量的化身,是我们行走在真实世界的依据。我们一般把它化作一双鞋子。所有的道路,都蕴含了线的意志。”

指了指身上的长袍:“这是面,不同于点的遮盖性,它更多的是提供一种庇护,就像我们学者几乎都会把它化作一件朴素的长袍。”

“你眼睛能看到的挂在我身上的东西,点、线、面,就是我们所说的三圣物。”

林铭不可思议地摇了摇头,暂时放弃理解文仁节的话:“不会每个加入易学系的学生,都可以领取到你们说的三圣物吧。”

“不太可能,”文仁节失笑,“就算在研究院,三圣物的储备也是堪堪够用,它们需要师父这种境界的学者花费很大的力气,才能做出来一套。”

“现在制作三圣物已经快很多了,B节点城的研究院不久前有了技术上的突破。”徐孚先插话,“不过,把大量的三圣物带入这个世界,依然不现实。”

“那怎么办?”

文仁节叹了一口气,说道:“只能用少量的三圣物,作为教具了。除了感受三圣物的神奇之处,尝试领悟三圣物的意志,我想不出来更快速地入门易学的方法……”

“我们的第一门课,就叫几何学吧。”易芸芸突然说道。

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