指针又咿呀咿呀的停下……
最终停留在“无副作用专注药剂”上，李闲眼睛一怔，没想到这幸运棒效果消耗起来还不错。
没有过多犹豫，得到药剂的李闲一口将这药剂喝下，很快脑袋就像是混入了某股清流，以往的沉重消耗感变得虚无，取而代之的是高度专注与悟性。
视线落回台面上的“大数据与人工智能”相关论文，周边物体被屏蔽，李闲刷刷看起来。
药剂加持下的这半小时来，李闲取得的效果不比这些天加起来的弱，一道道提示不断。
[工程能力：lv1——>lv2进度：14%]
[工程能力：lv1——>lv2进度：14.5%]
[工程能力：lv1——>lv2进度：15.8%]
……
“你傻啊，厄加特E技能不能这么用！单纯释放获得护盾，不能翻墙，但你要碰到敌方英雄的话，不仅能向后击飞并眩晕1.5秒，还……我靠邓江轮！你到底有没有在听我讲啊？！”
正教邓江轮怎么玩厄加特的杨炎林看见邓江轮完全没听进去，反而一直盯着自己的身后，杨炎林就回头看来，结果下一秒也傻愣在原地。
李闲半个小时前就一直保持着这个姿势不动了吧？
他不累？
“学得这么入迷？”杨炎林也懒得跟邓江轮讲下去了，起身朝李闲这边走来，结果看到李闲桌面那写的密密麻麻的文字和字符后又顿住。
他马上低头睁大眼睛看，结果一个都看不懂，侧抬头问李闲，“你写的这什么玩意？”
“一些关于大数据与人工智能应用的算法……”半小时过去，李闲已从高度专注中脱离出来，只是眉宇中带着一丝发愁。
他不能够完全理解现在手头上正拿着的这篇论文——《大数据与人工智能在医疗诊断中的应用研究》。
尤其是上边的应用算法程序，他简单的取一部分在草稿纸上复现编程，发现还是未能理解。
看来有关知识还是欠缺的太多……
“原来你这些天都在忙这个？”杨炎林面起欣慰之色，“可这算法什么的你真理解？”
他随意拿起李闲桌面一张被写得密密麻麻的草稿纸，“写的那么多，又乱，不是，你干脆自己干篇论文出来得了……哦这个！这个我认识，这不是《java》里的输出语句System……System.out什么鬼的吗？妈的，终于找到个认识的了。”
李闲：……
默默地，李闲从杨炎林手中拿回草稿纸，“我觉得，你的老年亚索再不回去就要死了……”
“擦！忘了！”杨炎林听闻赶紧跑回他的座位，然后双手在键盘和鼠标上飞舞。
他这一过来有些打断李闲的思路了，不过，思路断了又会有新的思路产生。
比如，他提议的“干脆干篇论文出来”李闲就觉得挺有道理，既然这些天都把这么多精力放在这“人工智能”上了，那为何不尝试去编写相关论文？
不试试又怎么会知道不行？
下午的时候，王子昌上课回来看到李闲还在看这些密密麻麻的论文，就走过来看看。
可当视线落在那些草稿纸上的算法时，他面色禁不住变换，对李闲说：
“我还在搞数学，你已经搞算法了啊……这东西挺难的，我觉得大二再搞比较好，现在应该先花更多的时间去学编程基础知识。”
“编程基础知识我已经有《C语言》、《java》和部分框架打底，”李闲手不停，依旧边看边尝试编写对应算法，“不过确实还不够，明天我再去图书馆……你吃饭了吗？”
“吃了，随你吧。”对于李闲现在的学习步调，王子昌表示他已经完全跟不上了，李闲现在搞的东西他压根看不懂。
往后的两个星期。
李闲除了上课之外都跑去图书馆看各种计算机软工类的书，深一点的《算法设计与分析基础》和《数据结构与算法分析》也没放过。
学计算机就必须学会发散思维，对于某一技术知识点，锁定之后就向它所涉及的各个技术发散开学习，而不是把所有涉及的计算机基础知识学完了才去进攻深一些的编程。
比如专攻程序算法这块，没必要再去认真理解数据库存储，它是怎么存储，怎么查询的，把暂时涉猎用到的看明白就行，回头再进行补充。
李闲就是抓准了这一块思维，快速的把计算机里关于“大数据与人工智能算法研究”的相关书籍过一遍，时不时还在计算机或者草稿纸上复现与拓展自己所理解的算法，进而提升“工程能力”。
这些天下来，他的工程能力进度条再度得到快速提升，已经来到32.4%。
“眼有些花了……”揉了揉眼睛，李闲起身打算放松一下，来到图书馆走廊呼吸呼吸几口新鲜空气。
可没想到的是，对面走来一道看着些许熟悉的身影。
洪正伟？
“洪老师。”李闲率先打招呼，“居然能在图书馆见到您。”
别的不说，自从上大学后李闲就没看到有哪个单科老师会跑到图书馆的，非常少见。
“李闲啊，”这些天李闲留给洪正伟的印象太深了，以至于一见面就能喊出李闲的名字，“你这是……来图书馆深究数学？”
洪正伟用了“深究”两个字。
“没，学一些本专业知识。”
“又搞软工了？”洪正伟眼中浮现可惜之色，前些天他还跟陈主任提过李闲尽是搞数学以为李闲要转专业呢，没想到这会儿又回去认真搞他的软工了，
“你这东一榔子西一棒的学不行啊……无论是数学还是软工，既然决定了就下定决心的去针对学习，不能够今天学一下这个明天搞一下那个，你吃不消的。”
洪正伟难得跟李闲谈谈，“人太贪心未必是好事，我们北河大学数学组这边也是有直研的，你要真想学我可以做你的指导老师，转专业更是轻而易举。”
李闲脸上抹起一丝诧异，“老师，我没想要转专业啊？”
“那你这大半学期一直在专攻数学是为了……”
“我就单纯的想学一下，顺便过一下CMC而已。”
“……”
不知为何，洪正伟突然有些失落。
其实他在北河大学不单单是上数学系和软工班数学老师这么简单，他还是数学组这边比较年轻的教授，有着带研究生的能力。