第482章 吵架
第482章 吵架
没有?
天道六圣卜算了一番,放下手后相互看了一眼,不动声色间,已然明白了对方的想法。
没想到这次的入魔者,竟然隐藏的这么深,连圣人都不能算到其来历、行踪。
这天地间,能让圣人找不到行迹的地方,不多,也有那么几个地方。
瑶池,五庄观,血海,六道轮回……
有点意思!
“几位师兄,这量劫之事既然已经结束,不若我等便就此返回各自道场,不在干涉人间之事。”
女娲娘娘巧笑盼兮,一抹温柔且伤感的神色一闪而过,轻笑着的说道。
若是仙神就此不再插手人间之事,那对谁最有利?
当然是帝子辛和大商最受利。
就凭姬发的天子气和反纣联盟那些良莠不齐的大军,撼动的了帝子辛和大商军吗?
痴人说梦。
对此,帝子辛不禁抬头,看向天道六圣,只要他们点头,那帝子辛有信心,可以以最小的牺牲,统一人族!
“太上师兄,量劫已过,此战胜负,对我玄门而言,已没有了意义,莫不是太上师兄还想插手人族内事?”
女娲娘娘再次说道。
对啊,你们可是圣人,还是早些回去悟道吧,人间的事交给孤就好了。
帝子辛心里点了点头。
太清圣人有些犹豫,这次的量劫出乎他的意料,即便是贵为圣人的他们,本应高卧九重天之上,也沾染了俗世尘埃。
截,为偷天之意,是天道不全的结果。
待天道完善后,世间万物皆有其命运,天行有常,截道覆灭,顺应自然,方的始终。
可现在,截教虽然损失了大半弟子,可几位嫡传弟子尚在,截道依旧不灭。
反观之。
阐教嫡传弟子战死数位,阐教气运受损,人教和西方教也不例外,有所损失。
一切好像平衡了起来。
顺与逆平衡了,补不全那遁走的“一”,天道永远也不能完善,圣人也始终困于天道之下,不得超脱,不见大道。
帝子辛忍不住皱起眉头,太清圣人竟然迟疑了,难不成太清圣人修的是大自然之道,而不是顺其自然之道?
“这……”
太清圣人沉吟,他有些犹豫,自然之道他已经走到尽头了,想要再进一步,只有一种可能。
因为,洪荒只能有一个合身天道的道祖,身为天道圣人,他超脱不了天道,他只能是天道之下。
也就是说,整个洪荒世界的上限,其实早已经注定。
天道都不完善,其他的道更不用说。
修道,悟道,终不得道!
太清圣人和元始天尊对视一眼,心下已有决断。
“师妹,此言差矣。”
元始天尊摇了摇头,不在意的笑着说道。
“量劫之所以提前结束,是因为洪荒出现了魔道修行者。而现在,一来,道争没有结束,二来圣人教统也可借此解决一下门人弟子良莠不齐,鱼龙混杂的情况。”
“元始圣人说得好,就不是不知道你这些弟子是不是也良莠不齐,鱼龙混杂。”
通天教主冷笑连连,元始天尊之前就不满他广收门徒,认为他的弟子会败坏玄门的声誉。
现在他的弟子们为了教统,战死了大半。
可搁在元始天尊嘴里,就好像他那些为教统战死的弟子们,就好似玄门中的垃圾被清理了一样。
这让通天教主如何能忍?
帝子辛静静的听着,自他接触截、阐两教弟子之后,就知道了通天教主和元始天尊关于门人弟子的矛盾。
简而言之就是,你觉得我弟子是坏学生,我觉得你的弟子是学渣,双方一度吵的不可开交。
帝子辛饶有兴趣的听着,圣人之间的瓜可不常有,能看见圣人吵架,更是少之又少。
没看见龙吉公主和女魃都一脸的不可置信,眼神里满是光亮,哦,她们低着头呢!
“通天,你竟然直呼吾名,真是越来越目无兄长了。”
元始天尊也是十分恼怒,直接斥责起了通天教主。
“是吗,我眼里没有你这个兄长,可你眼里什么时候有你的这些师侄过?”
通天教主对元始天尊的态度,嗤之以鼻,当真是骄傲的圣人。
从前他们还未成圣时,一向兄友弟恭,毫无猜忌,即便是他偶尔作弄元始天尊,也只当作是兄弟间的嬉戏打闹。
可现在。
他们身份不一样了。
“一群湿生卵化之辈,也配成为我元始天尊的师侄?你门下弟子中,也就那几个嫡传还算不错,其他的,你自己也不看看,修的都是一些什么旁门左道!”
元始天尊也恼怒起来了,就因为这件事,通天教主也不知道跟他犟了多少次嘴。
“通天,我早就跟你说过,你收弟子,吾不反对,可你收下那些弟子,还任由他们修炼以前的那些旁门左道,搞得我玄门乌烟瘴气的。”
通天教主自然也不甘示弱,大声反驳起来。
“我弟子乌烟瘴气?那看看你弟子呢?你那么会教,你十二个嫡传弟子,只有三个大罗,我一个真传弟子都修成大罗了!”
“约束弟子,只会让他们形成桎梏,让他们难以得到进步!”
“放纵弟子,只会让他们迷失自我,让他们再难看见正道!”
通天教主和元始天尊怒目而视,大声斥责对方,就差指着鼻子开骂了。
其余四位圣人,女娲娘娘事不关己,静静吃瓜,是真的瓜,仙果,反正帝子辛看着挺眼熟的。
最重要的是,帝子辛想不到这种时候,女娲娘娘还有心情吃仙果,果然好胃口。
而太清圣人满脸无奈,接引道人和准提道人则是站在一旁,眼神里不时闪过一丝幸灾乐祸,只是掩饰的很好。
其实在帝子辛看来,这两位圣人的教学手段都不咋地。
就好比一间顶级学府,教出来那么两三个,四五个学霸,其他的不是横行霸道的坏学生,就是一事无成的学渣。
他们现在指责着对方的教学手段错了,却不好好反思一下,改变自己的教学手段。
这是思想上的禁锢,哪怕是很聪明的人,也跳不出来!