一人得道，鸡犬升天。人以类聚，物以群分。如喜欢某个人，或某样东西，是连带喜欢与某人或某物相关联的人或物。反之亦然。

一般来讲，学习兴趣的培养，往往是从喜欢某个老师，喜欢他所讲的课开始。如果特别讨厌某个老师，就会连带讨厌对方所教授的课程。而上学时，分班不一定由自己所能决定。这个时候，如果因为不喜欢某个老师，而将相应的课程学业落下的话，就有点得不偿失。客观公正科学的看待问题，分析自己不喜欢相应课程的深层次原因，不要人云亦云。找到原因，才能制定相应的解决问题的办法。学习兴趣的培养，有很多种渠道，不一定只能通过老师的言传身教来实现。内心对它引起重视，去了解它、熟悉它，找到它的内在规律，就不会觉得枯燥乏味了。

在日益激烈的市场经济条件下，能获得更多的相关的知识，就能在信息比较充分的情况下，做出有利于自己的各种判断。透过错综复杂的各种乱象，直指问题的核心本质。

09282020124415UTC 8:00