白洛川揉了揉太阳穴，打算再去其他地方看看。办公室的布置其实很普通，四张办公桌为一个单位。

??尽头放着一张独立的较大的桌子，上面放着一些文件资料，还有小型的校旗，可能是教导主任之类的办公桌。

??他朝那张桌子走了过去，那里也放着一本花名册，上面写着“全体教师”。教师的花名册是按照班级来排的，由高到低，2年3班的老师在比较中间的位置。

??白洛川没有花费多少时间，就找到了3班的班主任——早园沙耶子，是一个留着短发的知性女子。

??照片上她穿着一件白色的衬衣，头发拢到了耳朵后面，脸上噙着淡淡的笑容。她的照片和学生花名册上那些照片不一样，明显更有活力。

??她的信息栏下有一行备注，写着：因个人原因，现在家休养。

??她的资料后面塞着一个信封，白洛川将信封取了出来，里面是一张辞呈。

??敬启：

??校长先生

??对于2年3班最近发生的一系列自杀事件，我感到非常的愧疚，是我没有准确把握好学生们的心情，如果我对她们再多关照一下的话，她们也不会去做那种事情。

??我深刻认识到了自己能力的不足，请允许我离开，非常抱歉。

??2012年9月23日

??落款，早园沙耶子

??“一系列自杀事件。”白洛川看着辞呈上的文字，不自觉就念出了声。

??目前知道死亡的只有砂原樱子和绚音，两位学生的死亡一定对这位老师留下了非常不可磨灭的阴影让她选择了离职，亦或者，死亡人数其实不止两位。

??想到了刚才的学生花名册，虽然照片都非常的阴沉，但还是能明显看到一些不一样的。他先是翻到了自己能确认死亡的砂原樱子的照片。

??照片上的她脸上没有任何血色，微低着头，使得眼眸习惯性地往上，眼睛睁得很大，眼袋处有一片很小的阴影。嘴角微微上扬，明明是笑的表情，但却又让人觉得她很痛苦。

??他将砂原樱子的照片放到一旁，然后将花名册里那些跟她差不多的照片都拿了出来，总共有七份，有男有女，其余的照片虽然也很阴沉但是那些学生脸上没有特别明显的阴影。

??“这些是死者吗？”白洛川将资料一一摆开，然后照着刚才名册内排列的顺序放好，一个个看过去，这些学生都瞪大了眼睛脸上带着怪异的表情，看的人十分不适。

??这几个学生的资料和别人没有什么不同，他皱了皱眉，尝试性地在电脑里输入这些学生对应的数字编号，但是密码错误。

??舔了舔嘴唇，又看了一眼匆忙间被自己攥在手心里的辞呈，起身将早园沙耶子的资料拿了过来。

??看着上面写的她的出生年月，鬼使神差地就输入了电脑，清脆的开机声瞬间响了起来，白洛川顿时觉得自己刚才的纠结，实在过于可笑。

??白洛川将桌子上的文件都堆在一边，电脑桌面上只有2个文件夹，一个写着2年3班，另一个写着圣夜高中。

??点开了写着班级的文件夹，里面是一些照片，那些照片都非常血腥，全是躺在血泊里的学生尸体，其中一张就是报纸上打着马赛克的砂原樱子的照片。

??和自己罗列出来的可能的死亡人员和照片一一比对，果不其然，那些学生都已经死亡，死因全是跳楼。

??不过这些照片里也没有绚音，可是根据砂原的日记来看，第一个跳楼死亡的应该是绚音，可根据早园电脑里的照片时间排布，第一个死亡的是砂原樱子时间是在7月15日之后，这和电脑上的时间也很吻合，电脑上砂原的死亡照片下面的记录是7月16日。

??白洛川将每一个学生死亡的时间都列了出来，他们全都死在了暑假，最后一个学生藤岡于开学当日入学典礼完毕后，当众跳楼之后早园应该就是受了什么打击，于9月23日递交了辞呈。

??他又点开了另一个文件，里面只有一个记事本，是早园的日记。

??真的很爱写日记。

??白洛川忍不住吐槽。

??X月X日

??今天是我入职的第一天，班里的学生都非常可爱，可是有一个孩子似乎有点不合群，有点担心那个孩子啊，不过大家都很可爱，应该不会欺负她。

??X月X日

??那个不合群的孩子最近越来越孤僻了，我记得那个孩子叫砂原樱子，怎么办呢，我应该帮帮她，今天就找她来谈一谈吧。

??白洛川看了一眼日期，早园找砂原谈话的那天，砂原写了她交到了朋友，叫绚音。

??但是，现在很多证据都表明，绚音这个人其实并不存在。

??6月24日

??学生们说想要去玩试胆，到底我还是对他们不放心，所以跟着他们一起去了，那个孩子，樱子她一直一个人，也不知道在和谁讲话。

??那个孩子真的不要紧吧，不过，她会来参加这种活动也让我很意外，看来我之前和她谈的内容她有听进去。

??6月25日

??不对劲，不对劲，一切都很不对劲！

??明明樱子和大家玩得很好我应该很开心才对，但是为什么觉得这么违和呢？

??6月27日

??樱子今天带了一个御守过来，她把御守发给了那天一起去试胆的孩子们，能拿到她的东西我很开心，但是这个御守里的东西太奇怪了。

??虽然这么做对神明大人是不敬的，但我还是忍不住拆开了那个御守。

??里面都是灰，是白色的灰尘

??……

??7月16日

??今天警局给我打了电话，他们告诉我，樱子死了。

??那个孩子，我还记得她在暑假离校前对着我笑，我以为她已经走出来了。

??……

??9月1日

??孩子们都死了，那天去试胆的孩子们都死了。

??我有点害怕，下一个会不会是我？

??我要马上逃离这里，我要马上……！

??办公室的灯光闪烁了一下，白洛川听到坐在对面加班的老师长舒了一口气，然后把笔仍在了桌子上，笔滚动的声音十分清晰，直接撞在了办公桌的隔栏上。

??又瞥了一眼电脑，在右下的系统栏里发现了一个下载完成提醒。

??白洛川点开了那份下载的文件，是一个JPG文件。

??文件是一个帧数很低的地图，顶端写着“圣夜高中导视图”。地图上面一楼的体育器材室被着重圈了出来，就像是在引导他过去此外，地图的边缘明明画着一幢建筑但是没有任何标注。

??这一看就有鬼。

??白洛川看着那幢建筑，老实说他确实有点想去，因为系统不会没理由给两个新地图。

??办公室的门被从内打开了，留在这里的另一位不知姓名的老师，终于完成了他的工作，转身走进了漆黑的走廊。

??白洛川听见那位老师在离开前，按下了电源的开关，但是这里的一切并没有改变。

??敲了敲桌子，拿出手机看了一眼时间，随后将手里的资料往桌子上一扔，站了起来，活动了一下筋骨。

??白洛川扯了一下校服的领子，日式的校服外套虽然贴身但是穿得很不舒服，他将外套脱了下来，随意往身后一甩，里面的白衬衣在灯光下反出一点不自然的白色光晕。

??他打算去一楼的体育室和教学楼外面看一看。

??但是去一楼首先要解决楼梯口的东西。

??他在办公室又找了一圈，确定没有什么称手的武器后，只能认命地叹了口气。系统给的任务是去音乐教室照镜子，这字面上确实是一个非常简单的任务。

??但是如果真这么简单，不会给这么多的东西。

??这摆明着就是想让他去探索，这还摆明着想让他去送。

??不过，这样才有意思。

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